港片4大女神剪辑剧情介绍:华生以其行为主义做理论基础，论述学前教育，重视行为习惯、环境和教育的作用。不过，其观点也存在片面夸大教育的作用、否定儿童主观能动性、主动性及创造性、忽视儿童心理发展内部矛盾等不足。（二）斯金纳的学前教育观点作为新行为主义的代表，斯金纳提出了“操作性条件反射”和“强化”等新理论。斯金纳认为，通过对有机体（动物或人）自发操作活动进行强调，可以形成新的条件反射，即操作性条件反射。其中，强化是塑造行为和保持行为强度不可缺少的关键因素。大多数人类的行为都是通过学习得来的，离不开强化。联系学前教育，斯...