日本逆曲历史的影视剧剧情介绍:（8）反馈矫正学生是不是真的懂了，是不是真的会用了，当堂练习是最好的检验方式。学生做完练习后，必须当堂反馈，学生练习中存在的对知识没有真正理解，对知识不能正确运用等问题，需要及时矫正。（9）知识系统化经过以上一系列的教学步骤，虽然学生掌握了新知识，但不系统，比较零碎。所以，在一堂课的最后，需要小结，对所学的知识进行整理，形成知识结构图，使知识系统化。这一步骤可由学生尝试着完成，也可以由师生共同完成，尽量不要由教师单独完成。（二）能力目标的达成就像知识目标要在教学过程中达成一样，能力目标...