常盘贵子是真美，至于说反战，得打折，更多的是描述日本在满洲的不屈不挠的伟大事迹似的.     表面说是考虑我国感受，只不过最后几句话反思罪行敷衍了之，骨子里还是还是赞美日本人伟光正，比如众职员留下赴死，中佐战死，少佐承担责任，森田劳工而死，贵子带着子女顽强的活着，为了回到祖国，这TM叫反思？仅将情色停留在视觉上的《圣母》努力向《圣母》靠拢，但最终却是个东施效颦的赝品.     中田秀夫的核心论题是：心理上的痛苦能否从身体上弥补，或者身体上的满足能否取代心理上的空缺.     因此剧情被设定为一场不对等的师生情，经过敷衍的调教后，学生貌似得到平衡的走出教室，却把自己的作业撇的干净.