然而，当我随手翻开《尤利西斯》这部书的时候，我又被震了一下。
里面居然有画线，有蓝色墨水的画线，也有黑色墨水的画线。显然阅读的人，是分很多次在阅读，或者，是几个人在不同的时间曾经阅读过它。画线代表思考。
我好奇地问：“你读过这本书？”“这间屋子里的书，我都读过。”温小暖正忙着在准备沏茶的器具，她这么回答我的时候，并没有回头看我。她一定不知道我手里拿着的并不是一本普通的书，而是一部几乎人人都有阅读障碍的“天书”。
这部书，为了给学生上课，多年以前我曾经强迫自己去阅读。但说实在，那种阅读真不叫阅读，而是啃读，是一点一点艰难苦涩的啃。纵然如此，我仍然也没有读完它，只是啃了一小部分。记得那次给学生上研讨课，我心里七上八下的。但半个小时后，我便完全无所顾忌了。我发现前来听课的所有学生的表情都显得有点茫茫然，形同傻子或白痴。我于是相信他们中间并无一人读过这部书。即使读过，也一定不知所云。因此，我倒可以随便说，怎么解读和阐释都不会有问题。
那么，哪怕此刻我手里捧着的这部天书里有画线，我也不认为她真就阅读过，并读懂它了。于是，我依凭着我阅读过的那点儿内容，开始信口开河，试着想跟温小暖有所沟通。