（2）晨间室内自选活动一般以分散活动、自由活动为主，方便幼儿随时自主加入活动。教师应参与到幼儿的活动中来，并注意对幼儿的观察引导，注重个别教育，使每一个幼儿在自己原有水平上得到提高。
（3）培养幼儿良好的行为习惯，爱护玩具，爱护活动材料，活动结束时教师和幼儿一起收拾、整理好玩具等所用物品。
2.晨间户外锻炼活动
（1）晨间户外锻炼活动应尽量将所有的运动区域同时向幼儿开放，幼儿按自己的意愿、爱好选择运动区自由结伴，在积极的、自主活动的基础上积累运动经验，增强幼儿体质，提高对环境的适应能力，体验运动的快乐并建立团结友爱的伙伴关系。
（2）活动中教师必须给予幼儿必要的指导与提醒，重视运动器械、活动场地的安全性，加强对幼儿安全意识的培养和自我保护方法的指导，使幼儿获得自我保护的经验。