经过学习的五大特点的总结，我们找不到不爱学习的理由。那些热爱学习的优等生没有人会说“课堂上只是老师照本宣科，讲些重复的死理论”。
只有愉快的学习才会事半功倍。因为学习是一种内心的自觉活动，不良情绪会障碍我们的认知记忆水平，会降低理解和分析能力。因此，兴趣盎然地、主动地、愉快地学习，与被迫的、强制的、不得已的学习，效果截然不同。学习是所必要的记忆力，理解力都是由中枢神经支配的，而中枢神经则可以情绪调动。高昂的情绪会使中枢神经兴奋起来，从而使学习事半功倍。
科学研究表明，人的脑子在喜、怒、哀、乐、爱、恨、惧等情绪极度兴奋时，所发生的一切，均会自然而然的牢记不忘。
例如给幼儿尝一次黄连，那苦味永生不忘；再如，一个特别美或丑的人，一瞥之下，也会令我们终生难忘。因为这种刺激会引起强烈的情绪反应。情绪不仅与记忆有关，与理解能力也有很大的关系。如果你对下棋产生了浓厚的兴趣，你就会对棋谱具有比其他书籍高得多的理解力；假如你喜欢了跳舞，你就会对音乐及舞蹈动作具有超乎寻常的领悟能力。这都与由兴趣爱好所激发的有关神经高度兴奋有关。研究证明，愉快积极的情绪，对学习效果具有神奇的作用。