【原文】
6.6如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍①。
如负②薪③，如挂角。身虽劳，犹苦卓。
【译文】
晋朝人车胤，把萤火虫放在沙袋里照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。
【注释】
①辍：停止。
②负：背。
③薪：柴。
【评解】
囊萤、映雪的故事随着他们的成功而成为千古美谈，更成为激励青年人勤奋上进的典范。学习不能怨天尤人，更不要找借口，不要说自己没有条件，条件都是自己创造出来的。
囊萤、映雪的故事启示人们：若想要学习并获得真知就不要受客观条件影响，没有什么是不能克服的，难以克服的只是人的惰性和依赖性。
朱买臣边卖柴边读书，李密边放牛边读书。他们都能在艰苦的环境下利用一切时间读书，而现代人往往以“没时间”作为不好好读书的借口。
的确，在强大的工作压力下，要腾出时间继续学习、阅读好的资料广泛学习是不太现实的事情，但是每天挤一挤时间，还是会有剩余时间的。
现代社会发展如此迅速，每个人在学习中不断充实自己也是必须要做的功课。
