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亲情缺失、教育制度的黑暗是儿童电影的不二主题，母亲戴着斗笠的形象仅出现过阿明的画和茶妹的语言描述，没有闪回重现母亲病死的苦情场景，隐晦表达家境贫困对儿童心灵的伤害，而阿明摇动竹筏、向猪嘴巴吹气、给水牛糊泥巴和踢皮球打碎学校玻璃，强调丰富的想象力往往源于快乐的背后，演讲比赛和木头人游戏的蒙太奇则为讽刺教育的固化思维做铺垫：乡长公子只会机械地复原现实，连画星星都要量好角度，他的创作就像乡长原本的竞选画像、在西装面前攀附权贵的一众老师，一样缺乏生命力，因为这样才符合成人世界的规则，阿明被成人规则夺去参赛权的绝望无法平息，靠丢弃蜡笔来丢弃最后一丝希望，所幸儿童视角中贫富的差异还不鲜明，公子亲口称赞阿明画更好，共同分享一块口香糖.
结尾庸人还在台上装腔作势，拿陨落的天才炫耀自己，又加深了一层悲剧.
这片子的看点基本全附着在那个古堡上了，内部繁复华丽，置景花了大力气，还有些主题房间（尤其那个旋转的镜面房间），这古堡在英格兰，是一所美国大学的校产. 其次CG上的表现也算亮眼，做了碎玻璃飞溅、雕像和房间活化之类效果，在实现的技术跟艺术上，都是99年里电影工业进境的一个证据. 此外的环节基本都烂掉了，女主的表演是灾难级的，她表演惊慌就冲进书房胡乱扒拉书，连扫一眼书架好定位的动作都没有——你这样会被章子怡老师骂死的好吗？泽塔琼斯的角色完全是花瓶，还有参加实验的第四人演了一场戏就消失了. 这个实验也非常扯，尼森博士以研究失眠的名义，找了四个人住古堡里，观察他们受惊的表现，这种生活里随随便便就能做到的所谓研究你搞出这种事？最后糟烂演技女主凭血缘关系随便几句话就打发了祖先怨灵——编剧你不想写这个剧本了可以直接点
In order to prevent a deadly explosion, an illicit crack team has 24 hours to drive two truckloads of nitroglycerine across a desert laden with danger.
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